Petite séance de calcul mental, les élèves prennent leurs ardoises, je commence à dire les calculs et comme j'en vois certains les écrire et que cette fois je veux vraiment qu'ils essaient de visualiser l'opération dans leur tête, j'ajoute : "De tête! Essayez de les faire vraiment de tête."
Au premier rang, j'entends Bobby qui murmure et répète, un brin étonné : "de tête, de tête, de tête".
Certains s'exécutent, je vois ça et là ressortir le calcul sur les doigts, d'autres continuent à avoir besoin d'écrire au moins les nombres que je dicte, et Bobby, lui, dessine. Alors ce qui est bon c'est que quand je donne le signal pour que les ardoises soient levées, il la lève aussi et me montre fièrement ses dessins.
La séance continue, les calculs et corrections s'enchaînent et Bobby, aussi appelé celui-qui-ne-savait-toujours-pas-écrire-son-prénom est vraiment tout content, il est même radieux à chaque fois qu'il lève son ardoise. Au bout de quelques minutes, après avoir tenté de l'ignorer, je trouve que ça commence à bien faire, qu'il ne veuille pas faire le travail adapté à son niveau de début CP faible, c'est une chose, mais qu'il dessine des monstres sur son ardoise pendant un quart d'heure et perturbe la classe en les montrant, ça commence à me saouler. Je lui demande pourquoi il fait ça et là il me regarde avec ses petits yeux tout brillants de petit clébard et dit : "Tu as dit 2 têtes, alors je fais des monstres à 2 têtes!"
Oh punaise, il a 10 ans le gosse. La misère, la misère, ça voulait dire, il sait pas lire, la misère, la misère, il ne comprend qu'un mot sur deux.
J'ai enchaîné avec une explication avec toute la classe sur la différence entre "de" et "deux" (hop homophones, bon vieux rebondissement de maîtresse, tin lin lin) mais j'ai perdu Bobby au moment où je disais : "Ah! alors les enfants, quand je dis "Calculer de tête", le de il s'écrit comment?". Là il a dû se dire que "Lézenfant" ça voulait dire que ce que je disais ne s'adressait pas à lui parce que lui son prénom c'est Bobby et il s'est mis à colorier des petits personnages découpés dans du papier brouillon.
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